Кружки, секции, клубы

Цель программы:
    формировать у детей интерес к театрализованной деятельности;
    развивать творческие способности у детей средствами театрального искусства;
    раскрыть творческую индивидуальность каждого ребенка.
Задачи:
I. Обучающие:
    учить разыгрывать несложные представления по знакомым литературным произведениям; использовать для воплощения образа известные выразительные средства (интонацию, мимику, жест);
    побуждать к проявлению инициативы и самостоятельности в выборе роли, сюжета, средств перевоплощения; предоставлять возможность для экспериментирования при создании одного и того же образа;
    учить чувствовать и понимать эмоциональное состояние играя, вступать в ролерое взаимодействие с другими персонажами.
II. Развивающие:
    развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной игре путем приобретения более сложных игровых умений и навыков (способность воспринимать художественный образ, следить за развитием и взаимодействием персонажей);
    учиться воспринимать словесную форму (стихотворение, проза) в образах, картинах;
    проводить этюды для развития необходимых психических качеств (восприятия, воображения, внимания, мышления), исполнительских навыков (ролевого воплощения, умения действовать в воображаемом плане) и ощущений (мышечных, чувственных) используя музыкальные, словесные, зрительные образы.
III. Воспитательные:
    Формировать у детей умения поступать в соответствии с нравственными ценностями коллектива;
    Закреплять культуры общения и поведения на занятиях, во время подготовки и проведения спектаклей;
    Развивать умения оценивать результаты своей работы и работы сверстников;
    Поддерживание желания детей активно участвовать в праздниках и развлечениях, используя умения и навыки, приобретенные на занятиях и в самостоятельной деятельности.